Hoy se sabe que estas escuelas han creado discriminación basada en la habilidad de los estudiantes, separando en castas a los más brillantes y que cuesta al gobierno 200 dólares más al día por estudiante. Estados Unidos lleva varios años mirando al sistema ‘sombra’ (shadow) de Japón, donde los estudiantes eligen acudir a los Juku, un programa de tutoría después de las clases regulares para mejorar su provecho escolar. Los resultados de los japoneses son superiores a los de los norteamericanos. La cuestión estriba en a quien quieren parecerse los madrileños.

Por Juan Carlos Socorro